同一天两份李校来啦英语体验课测评数据，揭示了一个简单却扎心的事实：
- 六年级学生的词汇量为 845
- 初三学生的词汇量仅 300
英语成绩的高低，单词量一目了然。很多人都在纠结语法、阅读理解，殊不知，单词量才是英语学习的基石。如果词汇量太少，阅读文章时只能靠猜测，做题时难以下手，写作时更是无从表达。这就像盖房子没有地基，谈何稳固？
基础不牢
地动山摇
单词量决定英语成绩， 想要学好英语，先从扩大词汇量开始，不要本末倒置，把时间浪费在填鸭式的语法练习上。
两份李校来啦英语体验课测评结果 情况一目了然
英语成绩好不好单词量是基础，在没有单词量的时候别谈语法和阅读理解！
单词量少，英语成绩为何难突破？
语法难掌握：很多语法知识点其实是依赖于词汇的积累，单词不认识，语法再懂也无用。
阅读难：没有足够的词汇储备，文章中的生词会让你无法流畅阅读，影响理解能力。
听力吃力：听到熟悉的单词才能反应迅速，词汇量不足，听力只能“听个大概”。
写作受限：表达想法时找不到合适的词，导致句子干瘪、错误频出。
单词量不够，如何提升？
- 每天背单词：坚持每天记忆至少10~20个新单词，并定期复习。
- 结合语境学习：通过阅读短文、看英文视频，让单词在实际语境中加深印象。
- 运用记忆法：联想记忆、词根词缀法、分类记忆等，都能让单词记得更牢。
- 多做词汇题：通过单词填空、近义词辨析、短语搭配等练习，加强单词的实际应用能力。
