学习是一个渐进的过程，每一步都值得我们脚踏实地去走。李校来啦秉持这一理念，致力于为孩子们提供一个稳定、实用的学习方法，帮助他们在知识的积累和能力的提升中不断进步。
费曼学习法——注重理解与应用
李校来啦的方法之一是费曼学习法，源自物理学家理查德·费曼。这个方法强调通过“以教代学”的方式帮助孩子深入理解所学知识。具体来说，孩子们通过讲解自己所学的内容，不仅能加深记忆，还能通过讲解的过程理清思路，确保自己真正掌握了知识。这种方式避免了单纯记忆的机械性，使学习变得更有层次感，也能帮助孩子们更好地理解和运用所学内容。
在李校来啦，孩子们通过这种方式进行阅读理解和词汇训练，尤其在完形填空的训练中，通过讲解每个单词的含义和句子的结构，能够更好地理解文章内容，提高理解能力。
高频循环法——提升记忆的稳定性
对于词汇记忆，李校来啦采用了一种高频循环的方式。这种方法并不要求孩子们进行一味的背诵，而是通过反复的练习来加强记忆的稳定性。每个单词都需要通过300遍左右的高频练习，不仅让孩子们加深对单词的记忆，还能够在实际应用中更加灵活地运用这些词汇。
通过不断的重复，孩子们在理解的基础上实现了对知识点的深入记忆。这种做法并不追求速度，而是注重稳扎稳打，让孩子们在不断积累中，掌握扎实的基础。
正向激励——提升学习的自信心
李校来啦注重孩子们学习过程中的正向激励。每当孩子们在某个环节取得进展时，都会给予及时的鼓励和认可。这种正向的反馈，不仅让孩子们感受到努力的成果，也帮助他们树立了学习的信心。
学习是一个长期的过程，尤其是在面对困难时，孩子们往往会产生挫败感。通过正向激励，李校来啦帮助孩子们保持积极的心态，帮助他们从失败中汲取经验，并在每一次的成功中积累自信，逐步培养他们的自主学习能力。
李校来啦并不追求浮夸的教育效果，而是坚持通过稳扎稳打的学习方法，帮助孩子们实现稳定的成长。通过费曼学习法的理解与应用，高频循环法的扎实记忆和正向激励的支持，李校来啦致力于帮助孩子们打下坚实的基础，提升他们的学习能力，为他们的未来奠定可靠的知识和技能基础。
学习，工作，生活
每一件，每一样，每一段
都值得全力以赴
费曼学习法，让孩子们以教代学来训练阅读完形
以输出倒逼输入永久记住单词，
每个单词用嘴，用眼，用耳，用心四合一在教练的正向带动鼓励认可之下高频循环300遍，奇迹诞生。
